第六单元
进阶爻的行为
本单元将已确认的用神记录与完整的旺衰分析，转化为一张爻关联表。
对每条动爻，将本卦与变卦中同一自下而上位置的爻配对，并记录配对内部的关系。然后判断该爻是否实质进入用神系统。活跃本身不是结论。
必需输入
开始前，你需要：
- 本卦六爻和之卦；
- 每一个显见的动爻位置；
- 任何暗动标记，以及其严格或工作定义的来源已声明；
- 所选用神及其扶助、阻碍与扶助阻断者的关系图；
- 第五单元的爻旺衰记录。
若其中任何输入尚未解决，请回到前一单元。不要在解释时修补起卦构成。
课程顺序
- 配对动爻与变爻，但不把配对当作现实因果。
- 使用课程的八种动态核对表，并说明其来源与课程约定的界限。
- 检查一爻是否与自身变支六合或六冲。
- 依用神关联筛选数条活跃爻。
- 以用神优先的记录取代“主导爻”捷径。
- 只有在具名中介相关时，才检查间爻。
学习成果
| 位置 | 动爻 | 变爻 | 配对事实 | 与用神的关系 | 保留／背景／停止 | 置信界限 |
|---|---|---|---|---|---|---|
“背景”并不表示没有意义，而是指该爻在当前用神判断中没有已证实的位置。不要为了给每一爻分配角色而虚构支线。
界限
- “因／果”是本课程对本卦／变卦顺序的简称，不指物理因果。
- 有利／不利的类别标签不是结果事实。
- 三条或更多动爻不会自动证明不稳定或某种特定结果。
- 赋予间爻的社会角色，是有归属的传承性解读，不是可观察到的人。
- 低置信与
not relevant都是可接受的输出。
来源立场
经核对的 Zengshan Buyi 与 Bushi Zhengzong 章节支持具名的动变规则。练习表使学习者能够复现爻的配对和所选分类。UAYA 的关联表、置信标签和停止规则属于编辑性的课程综合。
下一步，将一条动爻与同位置的变爻配对：动爻与变爻。