用神是被选来承载问题主题的爻。本课程采用直白的名称目标爻。

目标不一定是动爻、最旺的爻，或最接近世爻的爻。先根据问题选择一种角色，再找出承载该角色的爻。

常规的本卦方法

  1. 陈述一个主题。
  2. 将该主题归入一个六亲角色。
  3. 在本卦六爻中寻找该角色。
  4. 选择之前，记录所有可见候选爻。
  5. 如果一个也没有，停止可见爻搜索，转到伏神课程。

这些命名角色是具有广泛事类目录的传统类别。只使用问题所需的部分：

角色有限的实用示例
父母长辈、老师、庇护、记录、文书、车辆
官鬼职位、权威、程序、约束
兄弟兄弟姐妹、同辈、同事、竞争者
妻财金钱、货物、物质资源
子孙子女、晚辈、产出；所引天气规则中的晴天指标

这些标签用于给主题归类，并不能确定一个人的性格、身份或处境。

有文献依据的示例：案例 00035

《增删卜易》（Zengshan Buyi）记录了一个当日晴阴之问。其卦为屯之临，即第3卦变第19卦，二爻与五爻发动。原文为主要天气事项选择了子孙、寅木、二爻。

请分开各层：

层级可以陈述的内容
原典记录原文询问当日天空，并选择子孙爻
可观察的卦子孙／寅木可见于自下而上第2爻，并且发动
可观察的卦子孙／寅木可见于自下而上第2爻，并且发动
尚未确立预测有效性、当代天气预报，或普遍适用的天气学说

变出的卯支属于第6幕的动爻分析，并不是第二个本卦目标。

完成选择记录

案例 00035 的记录如下：

  • **问题：**观察当日晴阴。
  • **方法：**六亲。
  • **目标角色：**子孙。
  • **候选爻：**二爻，寅木。
  • **位置：**本卦可见爻。
  • **置信度：**复现原典和固定样本的置信度高；不声称其效验。

不应选择的情况

  • 如果数个可见爻都承载该角色，保留全部候选爻，继续学习两现。
  • 如果该角色缺席，不要用另一个可见角色替代；继续学习伏神。
  • 如果只有变爻承载该角色，不要在缺乏明确变爻载体方法时将其提升为目标。
  • 如果问题包含多个事项，或角色目录无法判定，应停止并缩小任务范围。

本卦规则是一项实用的默认方法，并不表示每个传承都会以相同方式处理所有案例。

主张来源：《增删卜易》“用神”，核对合订本印刷页第21页／PDF第22页；《卜筮正宗》（Bushi Zhengzong）第26章“用神分类”与“世应为用神”。案例定位：《增删卜易》卷二“天时”，印刷页第90页／PDF第91页。案例标签00035是 UAYA 为该引文记录使用的课程目录标识。

接下来，推导围绕所选目标的角色：目标关系图。