本课从根据日干支算出两个空亡地支之后开始。任务更窄：在已声明的规则体系下，记录旬空如何作用于选定的爻。

完成空亡计算后的课程记录

若选定爻的地支属于已计算的空亡对，写 旬空成员：是。将发动、日冲、月冲、生扶、变爻和其他可观察条件保留在不同字段中。不要让其中任何一项事实悄然消除另一项。

这种字段分隔是 UAYA 课程约定。它使推理可检查，又不假装旬空只是普通强弱量表上的另一个数值。

所核对文本支持的内容

《增删卜易》的“旬空章”列举若干区分——包括旺、动、得扶、变、伏、填实与冲等状态——并反对把所有空爻同样对待。它也记录了当区分仍不清楚时自身重新占卜的做法。

本课程不会将该章压缩为普遍的“真空与假空”流程图。将可观察条件记录在一栏，将已定位的文本规则记录在另一栏。若来源无法判定当前结构，就将决定标为未定。

已演示状态：案例 00035，第 4 爻

示例类型：有记录的机制。

己卯属于空亡地支为申、酉的旬。第 4 爻为申。

字段记录
已计算的空亡对申 / 酉
爻支申
旬空成员是
日冲无
可允许的主张此爻属于该日的空亡对

不要加入结果。本页不判定状态何时变化；旬空应期负责之后的任务。

反例：旬空加日冲

示例类型：虚构的机制练习。

使用一条卯日的静酉爻，其月份不冲酉。若酉也是该日空亡地支之一，就同时记录 旬空成员：是 与 日冲：卯酉。然后使用已定位的暗动规则给日冲分类；不要假定两项观察中任一项会抵消另一项。

正确的成果保留两项观察与所采用的规则。“日冲抵消旬空”超出这份强弱记录所能确立的内容。

陷阱与停止条件

  • 不要在这里重算旬；若空亡对不确定，请返回历法课。
  • 不要把旬空翻译成外在世界中字面意义的不存在。
  • 不要把一个承接的例外说成共识。
  • 若必须使用教义例外却缺少精确定位信息或已声明的传承，即停止。

来源说明

所承接的区分： Zengshan Buyi，“Void”（旬空章），第 29 章，核对合编印本第 45 页。独立字段记录是 UAYA 课程约定；它不添加来源未说的例外。

下一步，检验月冲状态：月破：识别与限定。