용신(用神)은 질문의 주제를 담도록 선택한 효입니다. 이 과정에서는 알기 쉬운 이름으로 대상 효를 씁니다.

대상은 자동으로 동효, 가장 강한 효 또는 세에 가장 가까운 효가 아닙니다. 먼저 질문에서 역할을 선택하고, 그 역할을 지닌 효를 찾으세요.

통상적인 본괘 방법

  1. 주제 하나를 말합니다.
  2. 그 주제를 육친 역할로 연결합니다.
  3. 본괘의 여섯 행에서 그 역할을 찾습니다.
  4. 그중 하나를 고르기 전에 보이는 후보를 모두 기록합니다.
  5. 아무것도 없으면 보이는 탐색을 멈추고 복신 수업을 사용합니다.

명명된 역할은 폭넓은 목록을 지닌 전통 범주입니다. 질문에 필요한 부분만 사용하세요.

역할범위를 한정한 작업 예
부모연장자, 교사, 거처, 기록, 글, 차량
관귀지위, 권한, 절차, 제약
형제형제자매, 동료, 동업자, 경쟁자
재성돈, 물품, 물질 자원
자손자녀, 후배, 산출물; 인용된 날씨 규칙의 맑은 하늘 표지

이 표지들은 주제를 연결합니다. 사람의 성격, 지위 또는 상태를 확립하지 않습니다.

문헌 예시: 사례 00035

Zengshan Buyi는 같은 날 하늘이 맑을지 흐릴지를 묻는 질문을 기록합니다. 그 명식은 3번 괘가 19번 괘로 변하며 효 2와 5가 동합니다. 텍스트는 주요 날씨 과업에 자손, 인목, 효 2를 선택합니다.

층위를 분리하세요.

층위말할 수 있는 것
출처 기록텍스트는 그날의 하늘을 묻고 자손효를 선택한다
관찰 가능한 명식자손 / 인목이 아래에서 센 효 2에 보이며 동한다
독자 확인제시된 아래-위 명식은 자손 / 인을 효 2에 둔다
확립되지 않은 것예측의 타당성, 오늘날의 예보 또는 보편적 날씨 교리

변한 묘지는 제6막의 동효 분석에 속합니다. 두 번째 본괘 대상이 아닙니다.

선택 기록 완성하기

사례 00035에서는 다음과 같이 씁니다.

  • 질문: 같은 날의 맑음/흐림 관찰
  • 방법: 육친
  • 대상 역할: 자손
  • 후보: 효 2, 인목
  • 위치: 보이는 본괘 효
  • 확신도: 인용된 출처와 제시된 명식을 재현하는 데는 높음. 효능 주장은 없음.

선택하지 말아야 할 때

  • 보이는 여러 효가 그 역할을 지니면 모두 남기고 양현으로 계속합니다.
  • 역할이 없으면 다른 보이는 역할로 바꾸지 말고 복신으로 계속합니다.
  • 변효만 그 역할을 지닌다면 명시적 변효 매개 방법 없이 승격하지 마세요.
  • 질문이 복합적이거나 역할 목록으로 해결되지 않으면 멈추고 과업을 좁히세요.

본괘 규칙은 작업상 기본값이며, 모든 계통이 모든 사례를 똑같이 해결한다는 주장은 아닙니다.

주장 출처: Zengshan Buyi, “Yong Shen,” 검토된 합본 인쇄 p. 21/PDF p. 22; Bushi Zhengzong, 제26장, “Yong Shen classification” 및 “World/Response as Yong Shen.” 사례 위치: Zengshan Buyi, 제2권, “Tianshi,” 인쇄 p. 90/PDF p. 91. 사례 표지 00035는 그 인용 기록을 위한 UAYA 목록 식별자입니다.

다음으로 선택된 대상을 둘러싼 역할을 구하세요. 대상 관계도.