눈에 보이는 지원 효만으로는 충분하지 않습니다. 이 수업에서는 그 지원이 선택한 용신에 닿는 사용 가능한 경로를 지니는지 살핍니다.

작업표는 각각 별도로 근거가 있는 세 가지 주장을 함께 다룹니다.

  1. 용신의 원신은 그 용신을 생하는 오행입니다.
  2. 효의 생하는 작용을 활용하려면 그 효가 먼저 작용할 수 있어야 합니다.
  3. 명시된 육합 맥락에서는 동효가 결속될 수 있습니다.

경로 추적은 UAYA의 명시된 교육적 종합입니다. 인용문이나 결정론적인 사건 규칙으로 제시하지 않습니다.

지원 경로 작업표

단계질문허용되는 기록
1어느 효가 용신인가?정확한 위치와 오행
2어느 효가 그것을 생할 수 있는가?지원 효와 오행 관계
3지원 효를 활용할 수 있는가?작용 가능 / 공망 / 월파 / 미해결
4육합 쌍이 있는가?정확한 쌍과 참여자
5그 쌍이 결속으로 작동하는가?확인한 출처 맥락을 명시
6지원이 지금 용신에 닿을 수 있는가?도달 / 차단 / 미해결

‘쌍이 있음’에서 곧바로 ‘지원이 차단됨’으로 넘어가지 마십시오.

차단된 대조

예시 유형: 가상의 역학 연습; 결과 없음.

  • 용신: 목;
  • 지원: 목을 생하는 동하는 자수 효;
  • 일지: 축, 자–축 합을 이룸;
  • 적용 맥락: 확인한 출처의 동효-일 결속.

추적:

자수 지원 → 축일에 결속됨 → 생이 조건 없는 경로를 갖지 못함 → 목 용신

명시된 출처 맥락에서 지원 경로 차단으로 기록하십시오. 해소 날짜를 덧붙이지 마십시오.

차단되지 않은 대조

목 용신과 자수 지원은 그대로 두고 축 관계를 제거합니다. 지원 효가 그 밖의 조건에서 활용 가능하다면 경로는 다음과 같습니다.

자수 지원 → 생함 → 목 용신

이제 괘의 두 효 사이에 자–축 쌍을 더하되 하나만 동하게 하십시오. 쌍은 여전히 보이지만, 동일한 일 결속 맥락을 자동으로 물려받지는 않습니다. 차단 또는 비차단을 억지로 정하지 말고 pair present; operative bind unresolved으로 기록하십시오.

함정과 중단 조건

  • 모든 합을 차단으로 취급하지 마십시오.
  • 강한 지원 단계가 공망, 월파 또는 작동하는 결속을 우회하게 하지 마십시오.
  • 여기서 달력상 해소를 추론하지 마십시오. 그것은 시기 판단의 과제입니다.
  • 결속의 근거나 용신과의 연결이 없으면 중단하십시오.

출처 메모

지원 조건: Zengshan Buyi, 「원신과 기신의 왕쇠」(元神、忌神、衰旺章), 제10장, 대조한 합본 인쇄본 22쪽 및 「동정의 생극」, 제14장, 인쇄본 26쪽. 결속 맥락: 「육합」, 제20장, 인쇄본 32쪽. 여섯 단계 경로 점검은 UAYA의 명시된 교육적 종합입니다.

제5막을 마쳤습니다. 제6막: 고급 효의 작용으로 이어가 관련 동효를 변효 행과 짝지으십시오.