第二幕把卦盘当作静态对象来教：宫、地支、六亲、世应、动爻、变卦、六神。第三幕让它活起来。

同一卦在不同月或不同日可有不同读法。月给每一爻定下基线强度。日则触发、救援、冲突,有时还会暗中激活一条看似静止的爻。历法是文王卦从一张标注图表变为有时机的实占之处。

本幕教什么

工作宗旨很简单:时间使结构动起来。

起卦后每一爻都已带支。历法告诉我们这些支今日真正能做什么。有的爻得季节之扶。有的被削弱。有的被冲。有的暂入旬空。有的相合而被锁住。还有一种特别情形——暗动——能把一条静爻变作隐含的动力。

暗动是本幕的招牌惊喜。一爻在卦表上看似安静,却因日辰冲击而活动。这就是为什么第三幕不仅是词汇之幕:它教授的是使一张卦盘行止与其初印象大不相同的历法条件。

学完第三幕,你应能对着卦表的表头回答:

• 月支是什么?
• 日支是什么?
• 本旬有哪两支为旬空?
• 哪些爻在月令上得力或失力?
• 哪些爻被冲、被合、被破,或暗动?

本幕的工作术语

源语术语在核对古籍时有用,但不应当作教学界面。本幕课程主体先以中文工作术语为主。

本幕暂不展开的内容

• 用神选取属于第四幕。第三幕能说哪些爻有力,但还不能说哪一爻回应所问。
• 完整强度合成属于第五幕。本幕只定义历法输入,留待后续算法整合。
• 进阶动爻行为属于第六幕。本幕只定义让动有意义的历法触发条件。
• 结果时机属于第八幕。本幕只指认历法机械学,日后用以指明日期与时窗。
• 特定领域的读卦法属于第九幕。健康、失物、婚姻、生意、出行各有不同的历法用法。

本幕的落脚

第三幕之后,每一爻都有了历法条件。你能说它是否得令、旬空、月破、日冲、合住,或暗动。

这仍然不是完整的判断。下一个问题才让卦盘真正回应人的关切:**哪一爻才是用神?**这是第四幕。

检验点

读完第三幕,你能用日期条件让卦盘活起来。你能说出月、日各自在每一爻上做的事,同时把最终断语先按下,等到选定用神之后再作。