Terminologie du Wen Wang Gua et règles des rôles de ligne

Utilisez cette page pour retrouver une étiquette et sa définition de travail délimitée. Recopiez le terme nécessaire, vérifiez la règle et revenez à la leçon active.

Le français est l’interface pédagogique. Le pinyin et les caractères chinois servent d’étiquettes de recherche, non de preuves ni de décoration.

Construction du diagramme

Étiquette française de travail	Pinyin / notation	Définition délimitée
Wen Wang Gua	文王卦	Méthode datée d’analyse à six lignes enseignée dans ce cours
Méthode des six lignes	Liu Yao / 六爻	Nom courant du même sujet de cours
Diagramme principal	ben gua / 本卦	Diagramme à six lignes avant le basculement des lignes mobiles consignées
Diagramme transformé	bian gua / 变卦	Diagramme complet à six lignes produit après ces basculements
Ligne mobile	dong yao / 動爻	Ligne du diagramme principal marquée comme changeante
Ligne statique	jing yao / 靜爻	Ligne du diagramme principal non marquée comme changeante
Ligne transformée	bian yao / 变爻	Affectation du diagramme transformé associée à une ligne mobile principale
Palais	gong / 宮	L’une des huit familles d’hexagrammes qui fournit l’élément de référence du diagramme
Na Jia	納甲	Affectation fixe de tronc et de branche utilisée pour les six lignes
Monde	Shi / 世	Position de référence configurée dans le diagramme ; l’interprétation dépend de la question et de la règle de lignée
Réponse	Ying / 應	Position appariée à Monde ; c’est un marqueur structurel avant d’être interprété
Ligne cible	Yong Shen / 用神	Ligne sélectionnée pour représenter le sujet exact analysé

Les figures principales et modifiées sont des structures complètes à six lignes. Une ligne statique peut donc porter une branche Na Jia différente dans la colonne modifiée même si cette ligne principale n’a pas bougé. Dans ce cours, les rôles transformés en Six-Relatifs utilisent toujours l’élément palais de la carte principale.

Dériver les cinq rôles de ligne

L’intitulé traditionnel est Six Relations (terme protégé : Six Relatives ; Liu Qin, 六親), tandis que le calcul produit cinq étiquettes de rôle récurrentes. Dérivez l’étiquette de la relation entre l’élément de la ligne et l’élément du palais dans le système des Cinq Phases.

Relation entre éléments	Étiquette française	Notation source
L’élément de la ligne égale celui du palais	Fratrie	兄弟
L’élément de la ligne génère celui du palais	Parent	父母
L’élément du palais génère celui de la ligne	Enfant	子孫
L’élément de la ligne contrôle celui du palais	Fonctionnaire / Fantôme	官鬼
L’élément du palais contrôle celui de la ligne	Richesse	妻財

Ce sont des catégories d’orientation du diagramme, et non des personnes, objets ou résultats littéraux. La question et une règle de sélection attribuée déterminent si un rôle est pertinent.

Règle de reproduction

Pour un palais Bois :

• ligne Bois → Fratrie ;
• ligne Eau → Parent, parce que l’Eau génère le Bois ;
• ligne Feu → Enfant, parce que le Bois génère le Feu ;
• ligne Métal → Fonctionnaire/Fantôme, parce que le Métal contrôle le Bois ;
• ligne Terre → Richesse, parce que le Bois contrôle la Terre.

Ne mémorisez pas les gloses d’application avant de pouvoir reproduire cette comparaison des phases.

Position source et convention de cours

Le tableau complet et l’exemple du palais du Bois ci-dessus définissent la convention UAYA utilisée tout au long du cours. Comparez toujours l’élément du palais à celui de la ligne ; inverser cette direction inverse les deux catégories de contrôle. La dérivation est une règle de construction de diagramme reproductible, et non une preuve de doctrine ou d’efficacité.

Étiquettes calendaires

Étiquette française	Pinyin / notation	Définition délimitée
Tronc céleste	tian gan / 天干	L’un des dix troncs calendaires utilisés dans une date tronc-branche
Branche terrestre	di zhi / 地支	L’une des douze branches utilisées pour les dates et les affectations de ligne
Paire tronc-branche	ganzhi / 干支	Étiquette calendaire appariée
Branche du mois	yue jian / 月建	Branche consignée pour le mois dans le diagramme
Branche du jour	ri chen / 日辰	Branche consignée pour le jour dans le diagramme
Cycle de dix jours	xun / 旬	Cycle utilisé pour dériver la paire de Vide du diagramme
Vide	xun kong / 旬空	État temporaire du diagramme attaché aux deux branches omises dans le cycle de dix jours courant
Cinq Phases	wu xing / 五行	Bois, Feu, Terre, Métal et Eau comme catégories relationnelles

Utilisez la référence Ganzhi partagée pour consulter les troncs et les branches, et la référence Cinq Phases pour les cycles de génération et de contrôle.

Étiquettes d’interaction

Étiquette française	Notation	Ce que l’étiquette dit — et ne dit pas
Générer	生	Une catégorie des Cinq Phases produit la suivante dans le cycle du cours ; ce n’est pas une causalité physique
Contrôler	克	Une catégorie en restreint une autre dans le cycle du cours ; ce n’est ni un jugement moral ni un préjudice certain
Combinaison	合	Relation entre branches dont l’effet dépend de la règle de cours déclarée et du contexte du diagramme
Opposition	冲	Opposition entre branches ; elle n’est pas automatiquement favorable ou défavorable
Préjudice	害	Relation entre branches conservée pour une analyse ultérieure, de priorité moindre
Punition	刑	Relation nommée entre branches ; l’étiquette n’est pas une conclusion réelle
Ligne cachée	Fu Shen / 伏神	Affectation de ligne fournie par le diagramme du palais, mais non visible dans les six rangées principales
Sortie / remplissage du Vide	出空 / 填空	Étiquettes d’état temporel ; elles n’établissent pas qu’un événement se produit

Étiquettes des cas et des preuves

Étiquette	Signification
Cas textuel documenté	Compte rendu source traçable avec un repère ; son résultat reste ce que le texte rapporte
Cas contemporain consigné	Lecture réelle avec une provenance et un consentement adaptés à la publication
Cas pédagogique reconstruit	Adaptation déclarée d’une source ou d’un compte rendu
Illustration inventée	Exemple mécanique sans résultat réel revendiqué
Exercice d’apprenant	Entrées ou diagramme servant à produire un artefact vérifiable, et non un résultat de confirmation

Si un cas n’a pas de provenance, ne le qualifiez pas de documenté. Si un résultat a été inventé, ne le présentez pas.

Contrôle de consultation

Avant de quitter la page, notez le terme, la relation ou la définition exacte du diagramme, ainsi qu’une chose qu’il n’établit pas. Revenez ensuite à la leçon qui vous a envoyé ici ou au répertoire de référence du cours.