La Double Apparition (两现, liang xian) se produit lorsque le rôle choisi parmi les Six Relations apparaît sur plusieurs lignes primaires visibles.

Ne masquez pas le doublon. Constituez une fiche des candidats et indiquez comment, ou si, une ligne devient primaire.

Pourquoi il n’existe pas de raccourci universel

Le chapitre « Double Apparition » du Zengshan Buyi commence par citer une préférence plus ancienne pour le candidat vigoureux, mobile, hors brisure mensuelle, non vide et indemne. Il donne ensuite des contre-exemples qui sélectionnent au contraire une ligne dans le Vide ou en brisure mensuelle. Le chapitre n’autorise donc pas une règle fixe comme « toujours choisir la ligne mobile » ou « toujours rejeter la ligne dans le Vide ».

UAYA utilise la cascade de cours suivante pour exposer la décision. Il s’agit d’une convention pédagogique explicite et non d’une affirmation de consensus intemporel.

La cascade déclarée

  1. Adéquation à la question. Écartez tout candidat qui ne correspond pas au sujet exact ou au côté nommé.
  2. Instruction propre à la source. Appliquez une règle liée au cas ou à la lignée citée, s’il en existe une.
  3. Pertinence de la position. Consignez Monde, Réponse ou toute autre position explicitement requise par la tâche.
  4. Activité. Consignez le mouvement manifeste ou un statut de mouvement caché déjà déclaré ; n’en faites pas un critère décisif à lui seul.
  5. État calendaire. Consignez le vide, la brisure mensuelle et le soutien sans traiter une seule de ces étiquettes comme une suppression automatique.
  6. Décision. Classez les candidats seulement si l’un possède désormais un avantage défendable. Sinon, renvoyez unresolved tie.

Le niveau de confiance doit suivre les preuves, non le désir de conclure.

Fiche des candidats

CandidatAdéquation à la questionPositionActivitéFaits calendairesMotif propre à la sourceRang
Ligne __
Ligne __

Exercice neutre

Type d’exemple : exercice d’apprentissage inventé. Aucun résultat n’est fourni.

Un diagramme d’exercice contient deux lignes visibles Enfant/Bois :

  • ligne 2 : Bois Yin, mobile, non vide ;
  • ligne 5 : Bois Mao, statique, non vide ;
  • aucune ne porte Monde ou Réponse ;
  • l’exercice demande quelle ligne Enfant mobile doit être suivie dans sa transformation.

La tâche exacte donne à la ligne 2 la meilleure adéquation, car elle demande explicitement la ligne Enfant mobile. Notez :

  • ligne 2 : candidat primaire, confiance élevée pour cet exercice seulement ;
  • ligne 5 : conservée comme ligne secondaire du même rôle ;
  • aucun jugement de résultat.

Remplacez la tâche par « sélectionner la ligne Enfant » et la formulation distinctive disparaît. Sans autre instruction source ou pertinence de position, la sortie correcte est unresolved tie.

Pièges courants

  • Traiter le vide comme « inexistant ». Il reste un état observable du candidat.
  • Traiter le mouvement comme une preuve de pertinence.
  • Utiliser Monde comme critère de départage tardif lorsque la question ne rendait pas pertinente la position du côté propre.
  • Transformer une cascade de cours en affirmation sur toutes les lignées.
  • Abaisser après coup le niveau de confiance au lieu de préserver l’égalité.

Source de l’affirmation : Zengshan Buyi, « Double Apparition » (两现章), édition composite vérifiée, pages imprimées 65–66. La source consigne à la fois une liste de préférences plus ancienne et des contre-exemples sélectionnant des candidats dans le Vide ou en brisure mensuelle. La cascade en six étapes et les niveaux de confiance sont des conventions pédagogiques UAYA explicites.

Ensuite, retrouvez un rôle absent du diagramme visible : ligne cachée (Fu Shen).