Cette leçon identifie deux structures fermées de branches. Elle n’assimile ni Six Harmonies à « bon », ni Six Oppositions à « mauvais », ni l’un ou l’autre motif à un rythme universel.

Paires fixes de branches

Six Harmonies (六合)Six Oppositions (六冲)
Zi–ChouZi–Wu
Yin–HaiChou–Wei
Mao–XuYin–Shen
Chen–YouMao–You
Si–ShenChen–Xu
Wu–WeiSi–Hai

Ce sont des faits sur des paires de branches selon les sources vérifiées. La signification interprétative d’une paire dépend toujours de la pertinence de la cible et de l’ensemble de règles déclarées.

Convention structurelle UAYA pour l’hexagramme entier

Après avoir reproduit les six rangées de branches Na Jia de l’hexagramme principal, comparez trois paires inférieure/supérieure :

  1. ligne 1 avec ligne 4 ;
  2. ligne 2 avec ligne 5 ;
  3. ligne 3 avec ligne 6.

Si les trois sont des paires d’harmonies, enregistrez Six-Harmony course label. Si les trois sont des paires en conflit, enregistrez Six-Clash course label. Sinon, enregistrez no whole-chart label. Ce test fermé en trois paires est une convention de cours explicite UAYA ; il n’est pas attribué aux chapitres reçus.

Exercices reproductibles

Type d’exemple : tables de branches inventées ; aucune question ni aucun résultat.

Lignes 1–4Lignes 2–5Lignes 3–6Classement des cours
Zi-ChouYin-HaiMao-XuÉtiquette de cours Six-Harmony
Zi-WuChou-WeiYin-ShenÉtiquette de cours Six-Clash
Zi-ChouChou-WeiMao-Chenpas d’étiquette de diagramme complet

La troisième rangée n’est pas « partiellement Six Harmonies ». Elle contient des relations individuelles, mais échoue au test fermé de l’hexagramme entier.

Ce que fait la source — et ce que cette leçon exclut

Les chapitres « Six Harmonies » et « Six Oppositions » traitent de nombreuses lectures dépendant de la question et de changements d’un type d’hexagramme à l’autre. Ces passages n’autorisent aucune équation universelle telle que :

  • harmonie = favorable ou lente ;
  • opposition = défavorable ou rapide ;
  • passage d’un motif à l’autre = renversement automatique.

Consignez d’abord le type structurel. Un jugement ultérieur ne pourra le conserver que si un mécanisme borné par une source le relie à la cible sélectionnée.

Piège et condition d’arrêt

  • Ne confondez pas une paire de branches avec un type d’hexagramme entier.
  • Ne comptez pas les paires comme un score.
  • Ne déduisez ni vitesse, ni durée, ni stabilité, ni direction du seul motif.
  • Arrêter lorsque les branches du thème ne peuvent être reproduites à partir de la construction Na Jia acceptée enseignée dans l’acte précédent.

Note de source

Ensembles de paires transmis et discussions dépendantes de la question : Zengshan Buyi, « Les Six Harmonies », chapitre 20, édition composite vérifiée, page imprimée 32, et « Les Six Oppositions », chapitre 22, page imprimée 36. La comparaison fermée d’hexagrammes entiers ci-dessus est une convention structurelle UAYA, non une règle attribuée à ces chapitres.

Ensuite, vérifiez si un chemin de soutien pertinent est réellement interrompu : Quand une combinaison bloque la génération.