Acte 1
Orientation
L’Acte 1 prépare un seul artefact : un compte rendu de lecture qu’une deuxième personne peut examiner sans devoir deviner ce qui provient du diagramme et ce qui provient de l’interprétation.
Accomplissez les cinq leçons dans l’ordre. Cette page est un répertoire et ne répète donc ni leur histoire ni leur doctrine.
| Étape | Tâche de l’apprenant | À ajouter au compte rendu | Suite |
|---|---|---|---|
| 1.1 | Distinguer un diagramme WWG daté d’un commentaire général d’hexagramme | method et artifact | Qu’est-ce qui fait d’un diagramme un WWG ? |
| 1.2 | Séparer les preuves issues des sources de l’attribution reçue | source status | Sources et lignée reçue |
| 1.3 | Appliquer la hiérarchie des sources du cours | source type et locator | Comment ce cours utilise ses sources |
| 1.4 | Décider de tirer, restreindre, différer, réorienter ou refuser | intake decision | Quand ne pas tirer |
| 1.5 | Étiqueter la date, le diagramme et les six rangées de lignes sans les interpréter | observable chart facts | Comment lire un tableau de tirage |
Point de contrôle de préparation
Avant l’Acte 2, votre compte rendu doit répondre aux cinq questions suivantes :
- Qu’est-ce qui fait de l’artefact un diagramme WWG plutôt qu’un commentaire général ?
- Quelles déclarations sont des faits visibles, des rapports de source, des règles reçues ou des décisions pédagogiques de l’UAYA ?
- Quelle source et quel repère étayent chaque affirmation importante ?
- La question a-t-elle été acceptée, modifiée, réorientée ou refusée avant le tirage ?
- Pouvez-vous désigner les lignes 1 à 6, les colonnes principale et transformée, le mouvement, la date et les marqueurs Monde/Réponse sans les juger ?
S’il manque une réponse, revenez à la leçon concernée. Si les cinq sont présentes, passez à l’Acte 2 : le squelette de l’hexagramme.
Commencez par 1.1 : Qu’est-ce qui fait d’un diagramme un Wen Wang Gua ?.
Position vis-à-vis des sources
Ce répertoire ne fait aucune prétention historique ou doctrinale. Les déclarations porteuses de source vivent dans les leçons individuelles à côté des affirmations qu’elles soutiennent.
The modules
Distinguez un compte rendu daté d’analyse de lignes en Wen Wang Gua d’un commentaire général d’hexagramme du Yi Jing, sans faire de prédiction.
1.2 Sources et lignée reçue du Wen Wang GuaSéparez ce que montrent les témoins de source conservés de l’attribution ultérieure, de la convention du cours et de l’histoire non résolue du Wen Wang Gua.
1.3 Comment ce cours utilise Zengshan BuyiAppliquez la hiérarchie des sources du cours de Wen Wang Gua : inspecter les témoins, isoler la mécanique déterministe, étiqueter les règles de lignée et délimiter l’interprétation.
1.4 Quand ne pas tirer : filtre d’admission au Wen Wang GuaFiltrez une question de Wen Wang Gua et décidez de tirer, restreindre, différer, réorienter ou refuser avant que l’interprétation ne commence.
1.5 Comment lire un tableau de tirage de Wen Wang GuaÉtiquetez la zone de date, les diagrammes principal et transformé, les six rangées de lignes de bas en haut, le mouvement et les marqueurs Monde/Réponse avant de les interpréter.