Regeln und Abkürzungen bewerten

Diese Referenz hilft Ihnen bei der Entscheidung, was über eine Regel gesagt werden kann. Dabei wird nicht davon ausgegangen, dass eine alte Regel richtig ist, dass eine moderne Lehrkonvention eine klassische Autorität ist oder dass ein erfolgreich erscheinender Fall irgendetwas beweist.

Die maßgebliche Unterscheidung besteht zwischen Evidenzart und Entscheidung. Eine Regel kann korrekt zugeschrieben und dennoch aus diesem Kurs ausgeschlossen werden. Eine andere kann ein nützliches UAYA-Verfahren sein, ohne zur erhaltenen Tradition zu gehören.

Erstellen Sie eine Karte zu Lehre und Disposition

Feld	Erforderlicher Eintrag
Genaue Aussage	Ein Satz, der eng genug ist, um geprüft zu werden
Evidenzart	Direkte Beobachtung, primäre oder klassische Quelle, verantwortliche Sekundärquelle, zugeschriebene Traditionslinie oder UAYA-Kurskonvention
Fundstelle	Öffentlicher Text, Ausgabe, Kapitel oder Passage, verantwortliche Forschung, zugeschriebene Traditionslinie oder benannte UAYA-Kursaussage
Geltungsbereich	Subjekt, Zustand, Schule, Bedingungen und tatsächlich erfasste Ausnahmen
Vergleich	Ein vergleichbares Dokument, das die Aussage stützt, ihr widerspricht oder sie begrenzt
Disposition	retain, narrow, attribute, contradicted, unresolved oder exclude
Zulässige Kursformulierungen	Der stärkste Satz, den die Beweise zulassen

Wenn der Beweistyp nicht geklärt ist, brechen Sie ab: Der Kurs vermittelt die Behauptung nicht als Tatsache.

Dispositionen sind nicht austauschbar

Beibehalten Innerhalb des benannten Geltungsbereichs gestützt

Fundstelle und Artefakt stützen genau die Aussage, die vermittelt wird.

Eingrenzen oder zuschreiben Die Regel hat einen engeren Anwendungsbereich

Nennen Sie die Quelle, Abstammung, UAYA-Kurskonvention oder Bedingung, anstatt sie als universell darzustellen.

Widersprochen Vergleichbare Evidenz steht im Widerspruch

Halten Sie die beiden vergleichbaren Artefakte und den genauen Widerspruchspunkt fest.

Ungeklärt Die Evidenz kann die Frage nicht klären

Ein fehlender Locator, eine mehrdeutige Formulierung oder eine inkompatible Ebene verhindern, dass der Kurs die Behauptung als Tatsache vermittelt.

Ausschließen Unnötig, unsicher oder außerhalb des Geltungsbereichs

Eine Aussage kann ausgeschlossen werden, ohne zu behaupten, sie sei historisch widerlegt worden.

Drei Bewertungsübungen

1. UAYA-Lehrkonvention

Behauptung: „Die Bezeichnungen „Hoch“, „Mittel“ und „Niedrig“ dieses Kurses beschreiben die Evidenzqualität.“

• Nachweistyp: UAYA Kurskonvention;
• Locator: die vollständige Rubrik in Vertrauen und Unsicherheit;
• zulässige Formulierung: „In diesem Kurs beschreibt die Kennzeichnung die Vollständigkeit und Übereinstimmung des Evidenzprotokolls“;
• ausgeschlossene Formulierung: „Die klassische Tradition gibt diesem Ereignis eine gemessene Wahrscheinlichkeit.“

2. Nicht unterstützte Behauptung eines Konsenses

Behauptung: „Jede genannte Autorität verwendet dieselbe Grenze für verdeckte Bewegung.“

Eine einzelne aufgefundene Quelle kann nicht belegen, was jede Autorität lehrt. Sofern kein vergleichbarer öffentlicher Vergleich die in der Aussage genannten Autoritäten abdeckt, lautet die Entscheidung unresolved; die universelle Formulierung ist auszuschließen. Ein engerer, der Quelle zugeschriebener Satz kann dennoch beibehalten werden.

3. Attraktive Abkürzung ohne Fundstelle

Aussage: „Ein dekoratives Zeichen kann die Zielauswahl und den Kalenderzustand außer Kraft setzen.“

Wenn weder eine öffentliche Quelle noch der erklärte Geltungsbereich einer Regel diese Außerkraftsetzung stützt, erfassen Sie die Aussage als ungeklärt und wählen Sie exclude. Bezeichnen Sie das Fehlen in einem Buch nicht als historische Widerlegung.

Häufige Denkfehler

• Ein Bibliografieeintrag ist keine Fundstelle auf Aussageebene.
• Ein vollständiges UAYA-Arbeitsblatt kann aufzeigen, was dieser Kurs vom Lernenden verlangt; Es kann weder den historischen Ursprung noch die Vorhersagewirksamkeit beweisen.
• Ein in der Quelle festgehaltenes Ergebnis gehört zum Protokoll; es validiert nicht die Regel, mit der es erklärt wurde.
• Ein modernes Unterrichtsarbeitsblatt bleibt eine UAYA-Kurskonvention, auch wenn es ältere Begriffe organisiert.
• Eine Regel außerhalb der aktuellen Seitenaufgabe kann weitergeleitet oder ausgeschlossen werden, ohne sie für falsch zu erklären.
• Eine folgenschwere Verwendung kann weder durch Tradition noch durch Selbstsicherheit oder einen Haftungsausschluss gerechtfertigt werden.

Stoppbedingung

Stoppen Sie bei unresolved, wenn die genaue Aussage, Fundstelle, der Geltungsbereich oder Vergleich nicht ausgefüllt werden kann. Stoppen Sie bei exclude, wenn die vorgeschlagene Verwendung eine Sicherheits- oder Zuständigkeitsgrenze überschreiten würde. Verwenden Sie „widerlegt“ nicht als Standardkennzeichnung für Material, das Sie lediglich nicht belegen können.

Quellengrenze: Die Karte zur Entscheidung über Lehrsätze ist ein ausdrückliches UAYA-Lehrmittel. Beispiele erhaltener Regeln erfordern öffentliche Fundstellen auf Aussageebene; Kurskonventionen müssen in den Lektionen, in denen sie verwendet werden, vollständig dargelegt werden.

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