Doce ejercicios de selección del objetivo
Última actualización 7/10/2026
Este taller puntúa la selección, no la predicción. Cada ejercicio termina después de registrar el método, el objetivo, la evidencia y la confianza.
Usa este formulario de respuesta:
tipo | asunto | método | objetivo | ubicación | confianza | motivo de detención, si lo hay
Los ejercicios
| # | Etiqueta y tarea | Registro de selección |
|---|---|---|
| 1 | Caso documentado 00035: reproduce el objetivo de la fuente para cielo despejado/nublado del mismo día | Seis Relaciones → Descendiente / Madera Yin → línea visible 2 → confianza alta para reproducir la fuente |
| 2 | Ejercicio para estudiantes: marca el propio lado de quien consulta en una carta completa | Método Shi (Mundo) → línea Shi (Mundo) → confianza alta; sin resultado |
| 3 | Ejercicio para estudiantes: marca un lugar externo desconocido en la misma carta | Método Ying (Respuesta) → línea Ying (Respuesta) → confianza media porque es un ensayo estructural |
| 4 | Caso 00115 solo mecánico: recupera el rol Progenitor ausente | Método oculto → Progenitor / Fuego Wu → línea oculta 2 contando desde abajo, debajo de Tierra Chou → confianza alta en la posición |
| 5 | Ejercicio para estudiantes: una línea Progenitor visible está en Vacío, mientras también existe un Progenitor oculto | Conserva la candidata Progenitor visible → el método oculto no es elegible → confianza alta |
| 6 | Ejercicio para estudiantes: dos líneas Descendiente visibles; la tarea pregunta explícitamente cuál Descendiente móvil se transforma | Cascada de Doble Aparición → candidata Descendiente móvil → confianza alta para la tarea declarada |
| 7 | Ejercicio para estudiantes: dos líneas Descendiente visibles; ningún hecho de posición, movimiento o fuente las distingue | Seis Relaciones → dos candidatas → unresolved tie → detenerse |
| 8 | Ejercicio para estudiantes: identifica el rol para notas y registros guardados | Seis Relaciones → Progenitor → candidata visible si existe → la confianza depende del número de candidatas |
| 9 | Ejercicio para estudiantes: identifica el rol para un par en un ensayo grupal | Seis Relaciones → Par → candidata visible si existe → la confianza depende del número de candidatas |
| 10 | Ejercicio para estudiantes: identifica el rol para bienes contados en un inventario de práctica | Seis Relaciones → Riqueza → candidata visible si existe → la confianza depende del número de candidatas |
| 11 | Ejercicio para estudiantes: una línea transformada tiene el rol deseado, pero ningún caso exacto de una fuente autoriza la selección de portadora transformada | Ninguna excepción aceptada → detenerse; no promover la línea transformada |
| 12 | Ejercicio que no debe leerse: «¿Cuándo llegará un paquete y se aceptará una presentación no relacionada?» | Dividir o redirigir → ningún objetivo ni tirada → confianza alta en el rechazo |
Todas las filas salvo los dos registros textuales nombrados son ejercicios inventados. Ninguna ofrece un resultado real.
Autoevaluación
Asigna un punto por cada elemento:
- el tema se expresa sin añadir hechos;
- el método de selección tiene nombre;
- el rol objetivo está respaldado por fuentes o se declara explícitamente editorial;
- no se confunden las ubicaciones principal, oculta y transformada;
- las posiciones de las líneas se cuentan de abajo hacia arriba;
- las candidatas duplicadas permanecen visibles en el registro;
- la confianza corresponde a la evidencia;
- la respuesta se detiene antes de juzgar fuerza o resultado.
Un ejercicio con un resultado unresolved tie puede obtener la puntuación completa. Un objetivo seguro pero sin respaldo no puede.
Revisión de fallos
Si tu respuesta cambió al notar una línea móvil, escribe selección guiada por la carta y vuelve a hacer la consulta. Si reemplazaste en silencio una línea visible en Vacío por una oculta, escribe error de visibilidad. Si respondiste ambas partes del ejercicio 12 a partir de una sola tirada, invalida el ejercicio en vez de interpretarlo.
Posición de las fuentes
El catálogo de roles procede de las secciones citadas sobre Yong Shen. La posición de la línea oculta en el ejercicio 4 procede de la fuente y del gráfico mostrado, contado desde abajo. El diseño de los ejercicios, las etiquetas de confianza y las salidas de rechazo son controles didácticos de UAYA. El Caso 00035 no es un pronóstico actual; el Caso 00115 no demuestra precisión temporal.
Fuentes retomadas: Zengshan Buyi, “Yong Shen”, “Espíritus voladores y ocultos” y el pasaje meteorológico del volumen 2, p. impresa 90; Bushi Zhengzong, capítulos 26, 27 y 32. Las etiquetas de caso 00035 y 00115 son identificadores del catálogo de UAYA para los registros citados. El conjunto de ejercicios no introduce ninguna doctrina nueva.
A continuación, lleva el registro aceptado de selección del objetivo al Acto 5: Fuerza e interacción.