Fuentes y linaje recibido de Wen Wang Gua

Tu tarea es construir un mapa de procedencia sin llenar los vacíos históricos con certezas.

Este curso trabaja con prácticas recibidas de Wen Wang Gua visibles en fuentes identificadas y utiliza como fuente principal de casos un texto atribuido en la portada de su edición compuesta revisada a Yehe Laoren. El registro de evidencia actual no resuelve los orígenes personales de la agrupación por palacios ni de la asignación de líneas Na Jia. Una atribución en una portada es una observación bibliográfica; no demuestra quién inventó el método moderno exacto ni que un sistema inmutable se transmitiera de forma continua durante dos milenios.

Utiliza tres columnas de evidencia

Columna	Qué pertenece a ella	Ejemplo de este curso
Testimonio de la fuente	Lo que contiene de manera visible un artefacto identificado	La edición compuesta revisada de Zengshan Buyi contiene la pregunta, la carta, el razonamiento y la observación registrada del Caso 00035
Afirmación de linaje atribuida	Una asociación de linaje que necesita un localizador histórico verificable	Cualquier asociación con Jing Fang sigue sin resolverse hasta que se añada un localizador adecuado
Decisión del curso UAYA	Una elección editorial o pedagógica transparente	UAYA utiliza el Caso 00035 como registro acumulativo de baja consecuencia y separa la mecánica de la interpretación

Añade una cuarta etiqueta —unresolved— para todo aquello que todavía no tenga un localizador adecuado.

Qué establece la cadena de fuentes cotejada

La fuente china de trabajo es una edición compuesta, puntuada y revisada de 2006 titulada 《增删卜易》——附校评. Su nota editorial dice que se basa en una edición de 1941 de Shanghai Jinzhang Bookstore y en otras transcripciones. La portada atribuye la obra a Yehe Laoren y nombra allí la participación editorial.

El curso coteja los pasajes con dos testimonios de transcripción independientes:

• la obra ctp:wb497805 de Chinese Text Project, con identificadores estables de volumen y párrafo;
• la revisión 2572918 de Wikisource, cuyo identificador de revisión evita que una edición comunitaria posterior altere silenciosamente el testimonio citado.

Estos artefactos permiten inspeccionar los pasajes chinos pertinentes. No ofrecen un facsímil de la edición de 1941, una historia crítica de la obra ni una traducción inglesa autorizada.

Nota de fuente: Para el Caso acumulativo 00035, utiliza la edición compuesta revisada, p. impresa 90 (p. física 91 del PDF), CText ctp:ws157683, párrafos mostrados 996–1003, y la revisión 2572918 de Wikisource bajo 天时章第三十五. Las traducciones de trabajo al español de este curso se etiquetan como traducciones de UAYA, no como citas de ediciones autorizadas.

Afirmaciones que este curso no formula

El registro de evidencia actual no establece:

• que Jing Fang sea autor de todas las reglas de palacio, Na Jia, roles de línea y temporización utilizadas en el curso moderno;
• un «linaje de dos mil años» ininterrumpido e inmutable;
• la identidad exacta, las fechas de vida o la fecha de compilación de Yehe Laoren;
• que la presencia de resultados registrados demuestre eficacia predictiva;
• que la antigüedad por sí sola pueda resolver desacuerdos simbólicos o doctrinales posteriores.

Esas declaraciones quedan fuera de la lección hasta que se puedan proporcionar pruebas públicas precisas. Eliminarlos es más preciso que suavizarlos en una vaga atmósfera histórica.

Ejercicio de procedencia

Clasifica cada afirmación:

1. «La edición compuesta revisada imprime el Caso 00035 en el capítulo sobre el Tiempo Atmosférico».
2. «Jing Fang inventó el método completo exactamente como se enseña hoy».
3. «Este curso utiliza el caso exacto para enseñar a observar antes de interpretar».
4. «El resultado registrado verifica de forma independiente la predicción».

Las etiquetas defendibles son testimonio de la fuente, unresolved, decisión del curso UAYA y unresolved. Una fuente puede informar de un resultado sin verificarlo de forma independiente.

Tu artefacto es un mapa de procedencia con cuatro etiquetas. A continuación, utilízalo para decidir qué tipo de autoridad puede tener cada fuente del curso: Cómo utiliza este curso Zengshan Buyi y otras fuentes.