Selecione o assunto antes de reagir ao mapa.

A regra principal é simples: a pergunta determina o papel-alvo; o mapa fornece a linha candidata. Movimento, força, posição Shi (Mundo) / Ying (Resposta) e transformação podem ajudar depois a distinguir candidatas. Eles não decidem qual era o assunto da pergunta.

Mantenha quatro etapas separadas

  1. Copie a pergunta sem ampliá-la.
  2. Sublinhe seu único assunto.
  3. Escolha o método de seleção e o papel-alvo.
  4. Só então localize uma candidata no mapa.

Se a etapa 2 produzir dois assuntos não relacionados, divida ou recuse a pergunta antes da seleção.

Um mapa, três tarefas para o estudante

A comparação a seguir reutiliza um mapa para praticar o encaminhamento. Apenas a primeira linha corresponde à pergunta histórica. As demais são exercícios para estudantes; não fazem afirmações sobre um acontecimento ou resultado real.

Tarefa aplicada ao mapaMétodoAlvoPor quê
Pergunta da fonte: uma observação no mesmo dia de céu limpo ou nubladoSeis RelacionamentosDescendente, Madeira Yin, linha 2A fonte seleciona a linha Descendente para esta tarefa meteorológica; a linha visível é móvel
Identificar a posição do mapa atribuída a quem consultaShi (Mundo)Marcador Shi (Mundo)A tarefa pede a posição do próprio lado no mapa, não um papel de domínio
Identificar a posição atribuída a um lado externo desconhecidoYing (Resposta)Marcador Ying (Resposta)A tarefa pede a posição do outro lado no mapa

O mapa permanece o mesmo: Zengshan Buyi registra o Hexagrama 3 mudando para 19, com as linhas 2 e 5 em movimento, no mês Chen e em um dia Ji-Mao. A passagem meteorológica identifica o papel Descendente, que o mapa exibido coloca na linha 2, contada de baixo para cima.

A comparação não dá permissão para mudar uma pergunta real depois da tiragem. É um exercício em sala de aula que mostra que a linha selecionada depende da tarefa declarada.

O que o mapa pode e não pode fazer

O mapa pode mostrar que:

  • o papel solicitado aparece uma vez, mais de uma vez ou não aparece de forma visível;
  • uma candidata é móvel, estática, está no Vazio ou está transformada;
  • Shi (Mundo) ou Ying (Resposta) está ligado a uma candidata.

O mapa não pode corrigir uma consulta vaga. Se a pergunta for “Diga-me tudo sobre esta situação”, nenhum movimento fornece um único alvo. Restrinja a tarefa ou pare.

Registro de seleção resolvido

Tipo de exemplo: caso textual documentado, apenas mecânica.

CampoEntrada
PerguntaObservação no mesmo dia de céu limpo ou nublado
AssuntoCondição do céu durante esse dia
MétodoSeis Relacionamentos
AlvoDescendente, Madeira Yin, linha 2
Localização no mapaLinha principal visível, móvel
ConfiançaAlta para reproduzir a seleção da fonte; sem afirmação de validade preditiva

A interpretação posterior do texto e a observação registrada ficam fora desta lição. A seleção do alvo termina quando a linha e a justificativa são registradas.

Armadilha e condição de parada

Não selecione a linha 5 apenas porque ela também se move. A fonte discute a linha 5 mais adiante, mas o movimento sozinho não substitui o alvo selecionado.

Pare quando o assunto não puder ser expresso em uma única linha sem “e”. Divida a consulta e não fabrique uma segunda resposta a partir da mesma tiragem.

Fonte da afirmação: Zengshan Buyi, volume 2, “Tianshi” (Tempo), compêndio verificado, p. impressa 90 / p. física 91 do PDF; obra ctp:ws157683 do CText, parágrafos exibidos 996–1003. O rótulo de caso 00035 é o identificador do catálogo da UAYA para esse registro. As linhas de comparação são exercícios para estudantes da UAYA, não casos históricos.

Em seguida, aprenda como o papel de uma pergunta se torna uma linha visível: Yong Shen.