Acto 8
Tiempo
Tu tarea en el Acto 8 es convertir un sujeto de línea con posición en un registro temporal que otra persona pueda reproducir. El registro puede contener un candidato principal, alternativas o ninguna ventana respaldada.
Una ventana candidata no es una promesa de que ocurrirá un evento. Es un resultado condicional derivado de datos declarados de la carta y del calendario según una regla temporal atribuida o una convención del curso identificada explícitamente como UAYA. Mantenga el cálculo de la carta, el efecto interpretado de la línea y el candidato temporal en tres capas separadas.
Antes de comenzar
Traiga un registro completo de los actos anteriores:
Horizonte de la pregunta:
Posición de la línea seleccionada (1–6):
Rama de la línea seleccionada:
Por qué esta línea es el sujeto:
Evaluación temporal:
Movimiento y rama transformada, si existen:
Contexto de estructura San He y línea oculta, si existe:
Si el asunto no es una línea, no tiene posición o carece de los datos de calendario necesarios según la regla establecida, registre insufficient y deténgase. No reconstruya las entradas faltantes a partir de una respuesta deseada.
La secuencia del Acto 8
| Paso | Tarea del estudiante | Registro producido |
|---|---|---|
| 1 | Derivar la condición de la línea gobernante | Condición primaria más observaciones retenidas |
| 2 | Orientarse con las cuatro preguntas didácticas | Mapa del estado |
| 3 | Generar candidatos vacíos | Filas de valores y conflictos |
| 4 | Liberar un estado vinculado | Filas de choque con la rama vinculante |
| 5 | Estabilizar un estado en conflicto | Filas de combinación sujeto/atacante |
| 6 | Manejar líneas estáticas seleccionadas | Filas de valores y conflictos |
| 7 | Manejar líneas en movimiento y Movimiento Oscuro | Valor de línea móvil y filas combinadas; no hay ventana para Movimiento Oscuro sin su propia regla de origen |
| 8 | Registrar límites cercanos y lejanos | Nota de horizonte y precisión |
| 9 | Agregar contexto San He | Contexto de la estructura y límite de la fuente |
| 10 | La transformación del registro se retrasa con cautela | Hua Kong/Hua Po contexto y registro de parada |
| 11 | Clasificar e informar sin ocultar alternativas | Registro temporal final |
El orden es importante como convención del curso de UAYA: registre el bloqueo o las condiciones no resueltas antes del movimiento y mantenga visibles todas las observaciones secundarias. Un marco o rama transformada no se convierte en un sujeto independiente.
Cuando una lección cite una regla temporal recibida, úsela solo dentro del alcance indicado. Cuando ninguna fuente pública proporcione una operación temporal, la lección registra el contexto o se detiene en lugar de inventar una fecha.
El registro que producirás
Asunto: línea __ / rama __
Condición de la línea gobernante:
Observaciones secundarias:
Fuente de regla o convención UAYA:
Derivación:
Candidato primario:
Alternativas:
Horizonte de preguntas y límite de precisión:
Salida: conjunto de candidatos/no window/insufficient
Estado posterior a la ventana: open / observed / missed / unresolved
No window, insufficient, missed y unresolved son registros completos. No deberían repararse cambiando la pregunta después del hecho.
Nota sobre las fuentes
La principal referencia temporal recibida para esta ley es Zengshan Buyi, vol. 1, “Notas generales sobre tiempos de respuesta para las distintas categorías” (各门类应期总注章), páginas impresas compuestas marcadas 48–49 / PDF físico pp. 49–50. Discute valor y choque, movimiento con valor o combinación, liberación de combinación, llenado de vacío o choque, y la distinción entre asuntos cercanos y lejanos. No proporciona un calendario universal ni establece un resultado. Cualquier orden adicional o formato de registro en estas lecciones se identifica como una convención de enseñanza UAYA.
Siguiente paso
Comience con la operación y cada comparación posterior depende de: derivar la condición rectora de la línea posicionada.
The modules
Derive una condición gobernante para una línea posicionada antes de comparar ventanas de tiempo condicionales.
8.2 Los cuatro estados de estasisUtilice cuatro preguntas didácticas para orientar las condiciones de la línea sin convertir una etiqueta en un resultado.
8.3 Tiempo del VacíoCompare los marcadores recibidos de relleno, valor y choque para una línea en el Vacío sin inventar una clasificación universal.
8.4 Tiempo de la VinculaciónIdentifique la rama que crea un estado vinculado y compare los candidatos de liberación de conflictos obtenidos sin prometer un resultado.
8.5 Tiempo del ChoqueRegistre ambos lados de un conflicto y aplique el tiempo de combinación solo cuando una regla atribuida lo admita.
8.6 Valor de línea estática y choqueCompare el valor recibido y los marcadores de tiempo de choque para una línea estática seleccionada sin convertir la fuerza en certeza.
8.7 Valor y combinación de líneas móvilesCompare el valor recibido y los marcadores de combinación para un línea móvil sin tratar el movimiento como una certeza.
8.8 Tiempo Cercano y LejanoRegistre el horizonte de preguntas, la escala de calendario respaldada por la fuente, el ancla del calendario y la incertidumbre sin precisión de fabricación.
8.9 Tiempo de las Estructuras San HeAgregue contexto San He a una línea posicionada mientras retiene las fechas que carecen de una regla de tiempo de origen.
8.10 Tiempo de la TransformaciónRegistre el contexto de transformación Hua Kong o Hua Po y retenga las fechas que carezcan de una regla de tiempo de origen.
8.11 Cuando los Indicadores Entran en ConflictoCompare los candidatos temporales obtenidos, conserve las alternativas e informe de datos insuficientes o de la ausencia de una ventana sin falsa certeza.