Esta lição usa o momento registrado em que uma pergunta se torna clara o suficiente para ser formulada. Neste curso, “horário” designa um lançamento da Flor de Ameixeira baseado no tempo; não incorpora a astrologia horária ocidental.

Pré-requisito: conclua a lição dos dados do calendário e verifique os valores do calendário local. Seu resultado será um registro de cálculo com data, fuso horário e fórmula exata.

Quando o momento conta

Use a Flor de Ameixeira horária quando:

  • A pergunta surge com clareza em um momento específico.
  • Não há um sinal separado de evento externo.
  • O próprio momento parece o dado mais claro.
  • Você pode registrar a data, a hora e o lugar.

Não a use para preocupações contínuas e vagas. Se a pergunta estiver circulando há três semanas, escolha o momento em que ela se tornar precisa o suficiente para ser formulada.

Fórmula formal do calendário

Uma fórmula comum de estilo tradicional:

Parte do hexagramaFórmula
Trigrama superiornúmero do ramo do ano + mês lunar + dia lunar, dividido por 8
Trigrama inferiornúmero do ramo do ano + mês lunar + dia lunar + ramo da hora, dividido por 8
Linha móvelnúmero do ramo do ano + mês lunar + dia lunar + ramo da hora, dividido por 6

O ramo da hora é o período chinês de duas horas. Um resto de 0 significa Kun para os trigramas e a linha 6 para as linhas móveis.

Este curso usa o número do ramo do ano, 1–12, porque essa é a convenção indicada na passagem recebida sobre ano, mês, dia e hora. Um sistema diferente de numeração do ano exige uma lição própria com fontes; não o misture neste cálculo.

Fonte da afirmação: o Meihua Yishu recebido, vol. 1, “Lançar a partir do ano, mês, dia e hora”, por ano+mês+dia como trigrama superior, a mesma soma mais a hora como trigrama inferior e a soma completa módulo 6 como linha móvel. Wen, cap. 7, Tabela 7-7, serve como verificação moderna.

Exemplo desenvolvido

Tipo de exemplo: exercício de cálculo inventado. Nenhum resultado é relatado.

Suponha que uma pergunta seja formulada em:

  • Ramo do ano Yin: 3.
  • Oitavo mês lunar: 8.
  • Vigésimo primeiro dia lunar: 21.
  • Ramo da hora Shen: 9.

Cálculo:

EtapaOperaçãoResultado
Trigrama superior3 + 8 + 21 = 32; dividido por 8 deixa 0Kun, Terra
Trigrama inferior32 + 9 = 41; dividido por 8 deixa 1Qian, Céu
Linha móvel41 dividido por 6 deixa 5linha 5

Hexagrama principal: Terra sobre Céu, Hexagrama 11, Paz.

Ao mudar a linha 5, o trigrama superior passa de Kun para Kan, produzindo Água sobre Céu, Hexagrama 5, A Espera. Esses são fatos determinísticos de construção. Qualquer interpretação prática vem depois e deve permanecer condicional.

Versão moderna com a hora sem conversão

Para um exercício de treinamento separado da UAYA, você pode usar os números visíveis do relógio:

DadoFórmula
Horadividida por 8 para o trigrama superior
Minutodividido por 8 para o trigrama inferior
Hora + minutodividido por 6 para a linha móvel

Esta não é a fórmula de calendário recebida. É um exercício da UAYA com números sem conversão que usa o relógio como sinal.

Padrão de qualidade

Antes de usar uma leitura horária da Flor de Ameixeira, escreva:

  1. Pergunta exata.
  2. Hora registrada.
  3. Local ou fuso horário.
  4. Método de calendário usado.
  5. Fórmula usada.

Não dependa de um conversor sem examiná-lo. Verifique seu fuso horário, o limite do dia, a convenção do mês lunar e os valores dos ramos. Se os dados não puderem ser conciliados, registre dado não resolvido e pare.

Evite também um erro comum em materiais em inglês: não acrescente o ano gregoriano como número sem conversão a uma fórmula horária formal, a menos que a lição ensine explicitamente um método moderno de números sem conversão. O trabalho formal com o calendário precisa de um valor de calendário convertido.

Caso do curso

Tipo de exemplo: caso didático inventado. Nenhum resultado é alegado.

O caso do curso não é um caso horário formal. Ele usa o relógio visível porque o relógio fazia parte do evento.

Essa diferença importa:

Tipo de casoDado
Caso de evento externotrês mensagens mais o relógio visível
Caso horáriovalor do calendário do momento da pergunta

Eles não são o mesmo cálculo. Conclua apenas o procedimento selecionado antes da aritmética; não compare os dois para ficar com a resposta preferida.

A seguir, aprenda um método de contagem tátil que treina o mesmo princípio com objetos físicos. Continue para O método dos grãos de arroz.