Cette leçon n’a qu’une fonction : transférer des données de palais vérifiées vers un relevé de thème utilisé ultérieurement en Wen Wang Gua.

L’appartenance à un palais fournit des entrées structurelles. Elle n’identifie pas à elle seule une ligne cible, ne juge pas la force, ne calcule pas une date et ne produit pas de résultat.

Maintenir les couches séparées

CoucheCe que cette leçon consigneCe qu’elle ne décide pas
Structure de l’hexagrammeTrigrammes supérieur et inférieur ; positions des lignesCe que signifie la situation
Recherche du palaisPalais, élément, tête et position structurelleSi cette position est une étape de vie
Mission Na JiaLa tige et la branche imprimées sur chaque ligne du tableau des coursUn historique complet de chaque variante d’affectation
Six RelationsLa relation entre l’élément de chaque ligne et celui du palaisQuelle ligne doit répondre à une question donnée
Shi et YingCoordonnées Monde et Réponse dans le tableau de position du palais du coursLe caractère ou les intentions de personnes réelles

Le Jing Shi Yi Zhuan reçu associe des ensembles de troncs aux huit trigrammes dans le juan xia, image numérisée 110. Ce passage étaye une affirmation reçue et étroite sur l’attribution des troncs. Il n’établit ni un algorithme complet des branches, ni toutes les variantes ultérieures, ni que le Jing Fang historique en soit personnellement l’auteur.

Le calcul des Six Relationships (Six Relations)

Pour la règle utilisée dans ce cours, comparez l’élément de chaque ligne à l’élément du palais.

Relation entre élémentsRôle de la ligne
La ligne et le palais ont le même élémentFrères
La ligne engendre le palaisParents
Le palais engendre la ligneEnfants
Le palais contrôle la ligneÉpouse/Richesse
La ligne contrôle le palaisFonctionnaires/Fantômes

Lisez chaque ligne du tableau en prenant le palais comme référence. Inverser ce sens inverse les deux catégories de contrôle.

Les deux directions de contrôle dans le tableau correspondent à la convention pédagogique explicite UAYA utilisée tout au long de ce cours. Traitez le tableau comme la définition du parcours et appliquez-le de l’élément palais vers l’élément ligne. L’entrée de tête Qian à Jing Shi Yi Zhuan, juan shang, image numérisée 6, prend en charge uniquement l’affectation Métal de Qian ; il ne contient pas ce mappage complet élément-relation.

« Épouse/Richesse » et « Fonctionnaires/Fantômes » sont des désignations techniques héritées. Elles n’attribuent ni genre, ni rôle social, ni maladie, ni blâme, ni autorité à une personne du seul fait que l’étiquette apparaît sur une ligne.

Fiche de transfert reproductible : hexagramme 1

Utilisez un relevé statique Qian sur Qian. C’est un exemple mécanique, sans question ni résultat affirmé.

Le relevé de palais vérifié fournit :

  • Palais : Qian
  • Élément du palais : Métal
  • Tête de palais : hexagramme 1
  • Position : tête de palais
  • Shi (Monde) : ligne 6
  • Ying (Réponse) : ligne 3

Pour ce cours, utilisez la feuille de lignes suivante de bas en haut :

LigneTronc-brancheÉlément de la ligneRelation au Métal de QianCatégorie des Six RelationsMarqueur
1Jia-ZiEauLe palais engendre la ligneEnfants—
2Jia-YinBoisLe palais contrôle la ligneÉpouse/Richesse—
3Jia-ChenTerreLa ligne engendre le palaisParentsYing
4Ren-WuFeuLa ligne contrôle le palaisFonctionnaires/Fantômes—
5Ren-ShenMétalMême élémentFrères—
6Ren-XuTerreLa ligne engendre le palaisParentsShi

Ce tableau définit la convention UAYA utilisée dans les exercices du cours. Il n’est pas présenté comme une édition complète de source primaire des règles de branche Na Jia.

Auditer vous-même la fiche

  1. Masquez la colonne « Catégorie des Six Relations ».
  2. Partez de l’élément du palais : Métal.
  3. Comparez l’élément de chaque ligne au Métal.
  4. Recalculez les six rôles.
  5. Confirmez que la ligne 2 est Épouse/Richesse et la ligne 4 Fonctionnaires/Fantômes.
  6. Marquez les lignes 6 et 3 comme Shi et Ying seulement après avoir vérifié la position dans le palais.

Si les lignes 2 et 4 sont inversées, le sens du calcul a été inversé. Si Shi et Ying sont déduits des rôles des lignes, deux couches différentes ont été confondues.

Où s’arrête cette leçon

Même complète, une fiche de transfert ne vous dit pas :

  • quelle ligne est pertinente pour une question ;
  • si une ligne est forte, faible, active, vide, combinée ou en conflit ;
  • si un rôle absent doit être récupéré comme Fu Shen ;
  • si un événement se produira ou quand il se produirait.

Il s’agit d’opérations Wen Wang Gua en aval avec leurs propres exigences en matière de source et de méthode. Le tableau complet d’affectation des branches, la procédure de récupération de Fu Shen et un récit historique universel de Shi/Ying ne sont délibérément pas enseignés ici car cette leçon ne fournit pas de localisateurs primaires adéquats pour eux.

Poursuivez avec Comment les Huit Palais soutiennent Wen Wang Gua pour la carte délimitée des dépendances. Utilisez le cours Wen Wang Gua dédié pour la méthode complète.

Sources et relevé des conventions du cours

  • Version reçue du Jing Shi Yi Zhuan (京氏易傳), Sibu Congkan chubian, livre 43, juan shang, image numérisée 6, uniquement pour l’attribution du Métal à Qian.
  • Même ouvrage reçu, juan xia, image numérisée 110, pour le passage reliant les trigrammes aux troncs.
  • Même travail reçu, juan xia, image numérisée 113, pour la terminologie des catégories de relations reçues uniquement, et non pour le mappage complet des cours ci-dessus.
  • Le tableau de transfert complet ci-dessus est la convention de cours UAYA utilisée pour les exercices ; ses deux directions de contrôle ne doivent pas être attribuées au passage cité de la tête du palais.